大班语言优质课教案《上面和下面》活动目标：1、理解故事内容，知道只有劳动才会有收获。2、能根据发生的现象大胆想象、表述自己的不同想法。3、感受故事的有趣情节，体验阅读和想象带来的快乐。活动准备：多媒体课件、电脑、音响。活动过程：一、倒叙方式导入，激发幼儿兴趣。1、最近森林里发生了一件新鲜事，五一劳动节的时候颁了一个最勤劳奖，颁给谁了呢？2、大熊以前可不是这样子的，你们想不想看看他以前的样子呀？懒大熊究竞发生了什么事情让他有了这样的转变呢？二、分段讲述故事，根据故事的发生大胆想象，表述各自的不同想法。1、教师从开头到丰收的日子到了。瞧瞧，野兔一家在干什么呢？(1)丰收的日子到了，让我们来看看野兔种的是什么？(2)之前他们说好是怎么分的？(3)我们来帮他们分分吧。(4)大熊分到了这么多的叶子，为什么还是生气呢？2、从野兔的回答（教师讲述）一直讲述至大熊气疯了。(1)为什么野兔是很高兴的答应了大熊的要求呢？(2)丰收的日子又来了，这次野兔到底种的是什么呢？(3)如果是你，你会选上面还是下面呢？(4)我们来分一分的，谁来帮帮忙？(5)这次的分配结果大熊会满意吗？为什么呢？3、从大熊后悔极了至结束。(1)大熊做了个什么决定呢？请大家猜猜看。(2)丰收的日子到了，你们瞧，这回大熊的地里收获了什么？(3)野兔看到了惊呆了，这是为什么呢？(4)现在你们知道大熊为什么能得最勤劳奖了吗？那么故事里你最喜欢谁呀？为什么呢？三、完整欣赏故事。1、教师讲述，完整欣赏故事。2、你们明白了什么呢？那么你们平时在生活中都是自己的事情自己做，不依靠别人的么？3、教师小结：种瓜得瓜、种豆得豆，不付出劳动是不会有收获的。四、结束部分：“学做勤劳人”。让我们也来学学大熊和野兔做一个勤劳的人一起来耕种吧！来，找个空位置。老师还准备了一些种子，让我们去种植园地试试吧！