中班优秀主题教案及反思《冬爷爷的礼物》7篇美工：做贺卡活动目标：1.初步了解贺卡的种类和功能。2.培养幼儿动手能力，发展手指小肌肉的灵活性。3.在活动中，培养幼儿对绘画活动的参与兴趣，提高幼儿对颜色的认知过程。重点难点：重点是在培养孩子的动手能力，和让他们学习卡片的分类。活动准备：蜡笔、钩线笔、贺卡模版（人手一份）活动过程：一、直接引出课题我班的孙欣怡小朋友要回老家了，那我们大家可以送什么礼物给她留作纪念呢？（小朋友自由讲述）。老师呀给欣怡小朋友制作了一张贺卡，你们想不想看看是什么样子的？（幼：想），出示贺卡，老师做的贺卡漂不漂亮呀。二、基本部分1.教师示范讲解：我们先来看一下封面是什么样子的？（幼儿回答）哦，封面上有花边，还有可爱的图案，小朋友说的真棒，看得也很仔细，那我们再翻开看看贺卡的里面有什么呢？哦，贺卡里面呀和封面差不多，里面也有图案和漂亮的花边，还有老师写给欣怡小朋友的话呢。那你们想不想也做一张贺卡送给欣怡呢？（幼：想），那我们就一起来吧！2.分步骤讲解制作过程：(1)封面我们可以用蜡笔画上自己喜欢的图案，或在边上画上漂亮的花边，并且可以用老师帮你们准备好的小花或其他图案贴上去。如果小朋友愿意的话还可以把贺卡的封面向老师这样把中间挖空，在图形里面画上自己的头像(2)在贺卡里面小朋友也可以画上漂亮的图画，还可以让爸爸妈妈帮助你们写上一句祝福*小朋友的话。3.幼儿作画，教师巡回指导。三、结束部分：送贺卡小朋友都想把最美、最好的祝福送给*小朋友，那老师请小朋友说说看，你想对*小朋友说什么？（请个别幼儿讲述）说好了，就可以把自己制作的贺卡送给*小朋友。表扬在活动中能认真完成作品的孩子教后反思：活动中，孩子们都愿意给自己喜欢的朋友或亲人做贺卡。在动手方面，有的孩子画画比较强，能画出自己想象的东西：有的孩子动手剪贺卡剪得比较细致，最难的就是抠中间的爱心。有一部分小朋友对于抠爱心的地方没理解会，把中间的爱心剪破了，影响了贺卡的美观，还要加强指导能力弱的孩子。园本美术：会想办法的鱼活动目标：1.积极参与活动，大胆、清晰地进行讲述，并能耐心倾听他人的讲述。2.会用绘画形式创造性表现想象内容。3.体验分享的快乐。重点难点：幼儿能用绘画的方式表现想象的内容，并且学会耐心倾听他人的讲述。活动准备：1.课件《会想办法的鱼》、录音机。2.蜡笔和纸若干，幼儿表演的道具若干。活动过程：一、谈话导入：1.你喜欢鱼儿吗？为什么？二、结合图片，了解情节。1.内容：一天，鱼妈妈和小鱼们在水中游来游去，真高兴呀。忽然，从水面上吊下来一个鲜美的鱼食，小鱼们都想游过去吃，鱼妈妈连忙拦住了他们。2.提问：(1)小鱼们在干什么？心情怎样？(2)它们发现了什么？想干什么？(3)谁来了？是怎么做的（拦住小鱼），又会怎么说（不能吃，这是鱼饵，吃下去会没命的)？为什么要这样？3.介绍鱼饵-一引诱鱼儿上钩的鱼食。