中班数学课教案《数字游戏棋》【设计意图】游戏是幼儿的基本活动。遵守游戏规则是玩好游戏的保证，为了更好的让孩子学习合作，在合作中守规则，并体会数学游戏的乐趣，我设计了数学游戏棋这一活动。【活动目标】1、学习按规则合作游戏，喜欢参加数学游戏。2、比较5以内数的大小，学会简单的记录。【活动重难点】按规则合作游戏，学会记录。【活动准备】人手一份盖子棋：其他盖子若干：两人一张十格棋盘：图形数卡，记录表、表情卡若干。【活动过程】一、游戏：图形宝宝排排队1、按图形分四路纵队。2、按从小到大的数字调整顺序排队。二、老师示范，看规则。1、介绍盖子棋。2、演示摆放盖子棋。3、示范玩盖子棋。4、示范记录输赢情况。三、集体讨论，说规则。老师利用语言、动作、表情，引导幼儿回忆讨论下棋规则、步骤、玩法。1、用“石头、剪刀、布”的游戏决定谁先翻棋：2、数字大的吃掉数字小的，小的棋子移出棋盘：3、决定胜负：棋盘上留下得多的那一方就是胜利者：