中班社会活动教案《特殊的电话号码》【活动目标】1.让幼儿了解特殊的电话号码，知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题。2.学习使用特殊电话号码，培养幼儿初步的自我保护意识。【重点与难点】知道110,119,120等电话号码可以帮助人们解决特殊的应急的困难。【材料及环境创设：】与情景表演有关的场景布置及物品等。【设计思路】现代家庭的孩子，大多为独身子女，深受家长的宠爱，过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，遇到困难，不知所措，缺乏自我保护意识。为了适应时代的需要，培养幼儿初步的自我保护意识是至关重要的。在设计活动中，为了适应幼儿的年龄特点，我们设计了情景表演，让幼儿身临其境，主动参与，充分发挥幼儿的主动性，同时为幼儿提供操作机会，从而锻炼口语表达能力。最后在讲评中提出问题“在没有遇到危急困难时，是否可以打这些特殊的电话号码”，让幼儿在讨论中得出结论：这些特殊的电话号码是帮助人们解决紧急困难的，没有必要不可乱打。【活动流程】感知讨论，观看表演，认识电话119,110→观看3投影仪→幼儿操作→强化巩固，引导讲评1、幼儿观看表演，认识报警电话110,119(1)小朋友，你们说小猪该这么办呢？帮它想想办法呀！(2)提醒幼儿快告诉小猫打火警电话119。(3)消防车怎么会来的？打电话时怎么说？小结：小朋友，我们要记住狗先生的话，在家放鞭炮是很危险的，不但会伤害眼晴，还很容易引起火灾。现在，我们知道了，119是火警电话，在发生火灾时，快打119，消防队叔叔很快就会来灭火的。(4)小朋友，你们赶快替小猫想办法好吗？小结（师生小结）：110是报警电话，在遇到各种危险和困难时，拨打110，警察会帮助我们的。2、观看3投影仪(1)你们刚才都看了，发生了什么事？你有什么好办法帮助他们？(2)打电话时怎么说？(3)后面电话亭里有电话，赶快去帮助他们吧，一定要说清发生了什么事，还要讲清楚地址。(4)刚才，你帮助了谁？你是怎么打电话的？3、幼儿操作提醒个别幼儿，说清了谁家发生了什么事，要讲清地址。4、引导讲评师生共同小结：现在，我们小朋友都知道了，110是我国的公安报警电话，119是火警电话，120是救护电话。它们可以帮助我们解决特殊的危急的因难。但是，可不能随便打着玩儿，为什么？