幼儿园中班春天主题教案《春天真美》6篇幼儿园中班主题活动教案：春天真美教师：屈老师周一上午语言：春雨音乐：春天周二上午数学：购物科学美术：蒲公英周三下午音乐：春雨沙沙周四下午科学：瓶子里的小芽芽周五上午科学：雨后春色美术：春雨的故事语言：春雨活动目标：1、理解诗歌内容，感受诗歌带来的韵律美。2、知道春雨会给大地带来生机，初步了解植物生长与春雨的关系。3、尝试根据诗句重复的特点，学习适当扩编。活动准备：挂图12号：《小朋友的书。春天到》：磁带及录音机。活动过程：1、谈话引导。小朋友们都知道花草树木喜欢春雨，因为春天的雨下过后，花、草、树木长得更好。好多植物的种子更喜欢春雨，有了春雨种子就会发芽、长大。我们一起来学一首古诗，名字叫《春雨》。听听诗歌里讲了什么？2、出示挂图，教师朗诵诗歌。结合挂图，教师朗诵一遍。提问：春雨落下的声音是怎么样的？诗歌里怎么说的？谁听见了，怎么说？幼儿跟着朗诵一遍。分组分角色朗诵1-2遍（集体念第一句）3、启发幼儿扩编。请小朋友看看图上还有谁？下小雨了，它们也很高兴，想想它们会怎么说/？让我们把它们说的话编进诗歌里。小鱼会怎么说？小鸟会怎么说？（小鱼说：“下吧，下吧，我要游泳”：小鸟说：“下吧，下吧，我要唱歌等。)图上还有谁？他们在干什么？他们怎么说？（小朋友说：“下吧，下吧，我要种瓜。4、结合挂图，完整朗诵。使用《小朋友的书。春天到》第3页“春雨”，进一步学习完整朗诵。（包括扩编内容）5、游戏“瓜找种子”春天是种子发芽的季节，是种瓜的好季节。请小朋友想一想你要种什么瓜/？翻看《小朋友的书。春天到》第4页，先找到你想种的瓜，再找到它的种子，用笔画线把它们连起来。音乐：春天活动目标：1、了解歌曲的乐句，学习用清楚、明亮的声音唱出春天美好、愉悦的情绪。2、按图谱的提示唱准歌曲，并尝试用身体动作表现歌曲内容。3、感受与同伴合作表演的快乐。活动准备：1、《小朋友的书。春天到》：磁带及录音机。2、黑板、彩色粉笔。活动过程：1、谈话引题。阅读《小朋友的书。春天到》第12页“春天真美”，请幼儿看看画面春天的景色是什么样的？我们来唱一首春天的歌，听听歌里是怎么唱的。2、范唱并理解歌曲。教师清唱一遍。